| Type de document : | Article de revue |
| Titre : | 60 ans de formations sociales : retour vers le futur (Dossier) |
| Auteurs : | Sandra MIGNOT, Auteur ; Audrey GUILLER, Auteur ; Isabelle SARAZIN, Auteur ; et al., Auteur |
| Année de publication : | 2015 |
| Pagination : | pp. 25-55 |
| Langues: | Français |
| Mots clés : |
Thésaurus Prisme ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL ; CONSEILLER EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; EDUCATEUR SPECIALISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; HISTOIRE SOCIALE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL |
| Résumé : | Pour ce numéro anniversaire, les ASH plongent au cœur de l'appareil de formation en travail social. Dans ce dossier spécial, des professionnels formés à différentes époques et à différents métiers - ceux d'éducateur spécialisé, d'assistant de service social, de conseiller en économie sociale et familiale et d'éducateur de jeunes enfants - témoignent sur leurs années d'apprentissage. Mais aujourd'hui ? Et demain ? Les chantiers sont nombreux, et nous les explorons. (Source : ASH) |
| Note de contenu : |
I- Souvenirs, souvenirs :
- L'époque des pionniers - Entrée en recherche - Au cœur du collectif - Experte du quotidien - Du dessin au terrain - Acquérir les bons outils - Identité : assistante sociale - Au rythme de l'apprenti II- Nouveaux horizons : - Imaginer les formations de demain - Tronc commun, pas si facile - "L'alternance intégrative ne se réduit pas au stage" - Conformation, à la croisée des mondes - "Pour ne pas disparaître, le Caferuis devrait être hissé au niveau I" - Regards pluriels III- Points de vue : - Robert Lafore "Résultat d'une enquête qui n'a pas eu lieu" - Julien Damon "Rendre l'action sociale lisible" |
| Thème : | Travail social - Intervention sociale |
| Fonds : | Lyon/Valence |
Exemplaires (2)
| Cote | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| n°2932, 6 novembre 2015 | Lyon | Archives en ligne | Sur demande | Consultation sur place |
| n°2932, 6 novembre 2015 | Valence | Archives | Prêtable sur demande | Prêtable sur demande Disponible |
